1

Указания командующего войсками 3-го Белорусского фронта по организации противотанковой обороны (ноябрь 1944 г.)

Указания
командующего войсками 3-го Белорусского фронта
по организации
противотанковой обороны
(ноябрь 1944 г.)


.

Командующим армиями

          В организации артиллерийской обороны установлен ряд недостатков, которые отражаются отрицательно на прочности обороны в целом.
          Приказываю руководствоваться следующим:

А. Организация противотанковой обороны

          1. На вероятных направлениях массового применения танков на 1 км фронта иметь от 30 до 40 орудий среднего калибра и выше с глубиной эшелонирования до 6-8 км.
          2. Орудия прямой наводки размещать концентрированно в противотанковых опорных пунктах, которые располагать эшелонировано, создавая мешки. Расстояние между опорными пунктами должно обеспечивать возможность наращивания огня перед фронтом атакуемого противотанкового опорного пункта (ПТОП) как с флангов, так и из глубины обороны.
          3. При распределении средств в ПТОП учитывать необходимость иметь в полосе глубиной до 600 м на 1 км фронта 8-12 орудий, преимущественно пушек калибра 76 мм и выше, способных вести огонь на уничтожение танков перед передним краем обороны в полосу глубиной до 400 м.
          4. Артиллерию на закрытых огневых позициях располагать с расчетом обеспечить непрерывное наращивание огня из глубины, с обязательным обеспечением огневого взаимодействия с впереди стоящими орудиями и батареями.
          5. В стрелковых дивизиях и корпусах, а также и в армии иметь подвижный противотанковый резерв, состоящий из артиллерийских частей или подразделений, частей самоходных орудий или танков и саперов-заградителей с противотанковыми минами. Подвижным противотанковым резервам тщательно рекогносцировать пути маневра и оборудовать ОП на вероятных рубежах развертывания.
          6. В ПТОП орудия сводить в группы по территориальному расположению. Во главе группы орудий ставить ответственного офицера артиллерии, которого обеспечить средствами связи с комендантом ПТОП.
          7. Все огневые средства ПТОП подчинять коменданту, которого назначать из числа волевых и инициативных офицеров артиллерии. На комендантов возложить всю ответственность за организацию огня и руководство всеми огневыми средствами в бою. Комендант назначает двух заместителей из числа офицеров групп орудий. Комендант подчиняется пехотному командиру, на участке которого расположен ПТОП, и помощнику начальника противотанкового района.
          8. На участке стрелкового полка противотанковые опорные пункты сводить в противотанковый район, подчиненный командиру стрелкового полка, который отвечает за организацию огня всех средств противотанкового района (ПТОР) и руководит их деятельностью в бою. Непосредственное исполнение решений начальника ПТОР возложить на начальника артиллерии стрелкового полка.
          9. Для руководства боем артиллерии, стоящей на закрытых ОП, организовать управление по следующему принципу:
          а) на участие размещения дивизиона руководство возлагается на заместителя командира дивизиона, а там, где его нет, – на офицера соответствующей квалификации;
          б) на участке стрелкового полка вся артиллерия объединяется под руководством заместителя командира артиллерийского полка.
          Указанным офицерам в районе огневых позиций иметь наблюдательные пункты для личного наблюдения за полем боя и связь с подчиненными батареями.
          Для оповещения о количестве танков и направлении их движения в районе ОП иметь сеть НП с дальностью наблюдения, обеспечивающей подготовку орудий к бою.
          10. В районах расположения орудий (батарей) отрыть окопы и траншеи дли пехоты вторых эшелонов и резервных частей. Указанные районы укрепить минными заграждениями, колючей проволокой и прочными противопехотными и противотанковыми препятствиями, превратив их в мощные оборонительные пункты, о которые должны разбиться прорвавшиеся группы противника.

Б. Организация огня артиллерии.

          11. План контрартиллерийской подготовки разрабатывать в армиях в нескольких вариантах в зависимости от количества возможных направлений главных ударов противника.
          Исходя из общего расхода для 82-мм минометов 0.5 боекомплекта и для прочих калибров 0.25 боекомплекта, огонь не распылять на большой площади, а концентрировать на важнейших объектах, чтобы нанести противнику невосполнимые потери и таким образом исключить совершенно или задержать на несколько часов атаку на этом направлении.
          Очередность подавления объектов должна быть следующей: пехота в исходном положении для атаки и наступления, НП, штабы и узлы связи, танки в районах сосредоточения, артиллерийские и минометные батареи, положение которых определено точно.
          12. Перед всем фронтом первой траншеи, а также перед траншеями в глубине оборонительной полосы создать сплошной заградительный огонь артиллерии и минометов.
          На участках главного удара, где огневые возможности артиллерии и минометов значительно превышают потребности для создания заградительного огня, создать второй слой НЗО на 50-100 м в глубину от первого, в зависимости от глубины огневых порядков атакующего.
          Кроме того, для каждого дивизиона в плане предусмотреть один-два дополнительных НЗО для ведения массированного огня на атакуемом участке соседа.
          13. Перед фронтом и в глубине обороны подготовить массированный огонь шести–десяти дивизионов в зависимости от важности целей.
          По своим траншеям иметь подготовленный огонь, а по первой траншее – пристрелянный, для воспрещения распространения по фронту и немедленного уничтожения прорвавшегося противника.
          14. Все скрытые подступы, позволяющие противнику проникнуть в глубину оборонительной полосы, закрепить артиллерийскими батареями и дивизионами, а на их командиров возложить полную ответственность за уничтожение прорвавшихся групп.
          15. При организации артиллерийской обороны обратить особое внимание на широкое применение флангового и косоприцельного огня орудий, батарей и дивизионов перед передним краем и внутри оборонительной полосы.
          Указанные подразделения должны иметь в назначенных секторах и огневых полосах свои наблюдательные пункты; они должны быть обеспечены связью с соответствующими командирами групп ПП.
          16. Пересмотреть организацию обороны армий с целью ее исправления в соответствии с настоящими указаниями.
          Исполнение донести к 27.11.44 г.

Командующий войсками
3-го Белорусского фронта
генерал армии ЧЕРНЯХОВСКИЙ

Член Военного Совета
3-го Белорусского фронта
генерал-лейтенант МАКАРОВ

Командующий артиллерией
3-го Белорусского фронта
генерал-полковник артиллерии БАРСУКОВ




Директива командующего войсками фронта № 00815 о недочетах по управлению войсками и использованию в бою родов войск (21.11.44 г.)

Директива
командующего войсками фронта
№ 00815
о недочетах
по управлению войсками
и использованию в бою
родов войск
(21.11.44 г.)


.

Командующим армиями

          Опыт последних наступательных боец показал целый ряд слабостей в управлении войсками и боем, неправильное исполнение моих указаний, преподанных командармам и комкорам накануне последней наступательной операции. Все это в совокупности крайне замедляет темп наступления, не обеспечивает полного разгрома и уничтожения сопротивляющегося противника и как итог всего – невыполнение боевых задач в срок.
          Обращаю внимание на следующие недостатки:
          1. Командиры 2 и 4-го мехкорпусов и командующий КМГ не стремятся вырваться в компактной группировке своих войск вперед и не отрываются от пехоты, а стремятся все время действовать в одну линию с пехотой. Это приводит к затяжным боям с потерей маневренности, т. е. с потерей основного качества этих соединений. Это приводит к фронтальным атакам, которые мало дают успеха, а приносят неоправданные и излишние потери как в людях, так и в технике.
          2. Отсутствие смелости как в решениях, так и в действиях со стороны командира 2 мк генерал-лейтенанта Свиридова и командира 4 мк генерал-лейтенанта Жданова. Подтверждением этого служат боевые действия корпусов как в направлении Будапешт, так особенно в направлениях Ясберень – Хатван и Надьката – Асод, которые нельзя назвать хорошими действиями корпусов.
          3. Мои указания в отношении массированного применения танков выполняются неточно, и, наоборот, распыляются танки по мелким группам и на широком фронте, т. е. применяют старый прием действия танков ПП, который теперь уже не пригоден и малоэффективен.
          4. Испытывается затруднение в огнеприпасах, особенно для артиллерии, – командармы и комкоры пошли по пути наименьшего сопротивления и все трудности и неуспех своих атак стремятся оправдать недостатком снарядов, вместо того, чтобы недостаток снарядов восполнить отличной организацией управления огнем артиллерии и маневром траекториями, сосредоточивая огонь всей артиллерии в пределах досягаемости, на короткое время для абсолютного подавления атакуемых пехотой и танками объектов. Именно такой способ позволит на 5-10 минут сосредоточить огонь двухсот и более орудий по одной высоте, по одному опорному узлу обороны противника и т. д. и этим решить успех атаки, это будет экономно и обеспечит успех.
          5. Штабы не организуют беспрерывного контроля за действиями войск и своевременно о ненормальностях в тактическом расположении наступающих войск не докладывают своим командирам. В результате этого, в большие промежутки между флангами дивизии, к тому же и не охраняемые, противник проникает группами танков и пехоты, перерезает коммуникации, линии связи, задерживает наше наступление и главным образом ставит в трудное положение наши наиболее смело действующие и глубоко проникающие вперед дивизии. Так было в районе Уйхартьян на участке 46-й армии и в районе Днош – Дьер в 27-й армии.
          6. Часто можно услышать в докладах и в донесениях командармов и комкоров что: «Наше наступление остановлено потому, что противник перешел в контратаку силою до 200 человек пехоты и 7 самоходок», или силою до 2 батальонов и 15 бронеединиц и на основе этого наши дивизии и корпуса, располагающие тройным и четверным превосходством в силах, останавливают свое наступление и начинают отбивать такие, с позволения сказать, контратаки противника. Пора понять, что этими контратаками противник главным образом воздействует на волю командиров наступающих кистей и соединений, заставляя их отказаться от продолжения наступления и перейти к остановке для отражения атак противника и этим выиграть время для организованного отхода.
          От командармов и командиров корпусов категорически требую устранить немедленно отмеченные недостатки и

          ПРИКАЗЫВАЮ:

          1. Танки применять для боя исключительно массированно. Вводить своевременно в бой в одном эшелоне не менее 80 % от общего наличия танков и самоходных установок, оставляя 20% во втором эшелоне.
          Не распылять танки равномерно по всему фронту, а действовать группами танков по 30-50 единиц на одном направлении, с промежутками в 1-2 километра между этими группами. Группы эти командирам бригад лично вести в бой под единым управлением (даже, если в группу включены танки двух и более частей или соединений). Атаковать смело и на быстрых скоростях до полного выполнения ближайшей задачи. Пехоте ни в коем случае не отставать от танков, каких бы это ни стоило физических сил и напряжения. Вся артиллерия в пределах досягаемости обеспечивает такую танковую атаку, прикрывая своим огнем промежутки между танковыми группами и главным образом впереди танков плотными и перемещающимися огневыми налетами. Штурмовая авиация поражает противника впереди артиллерии.
          Такая атака на маневренную оборону противника, с которой мы и имеем дело в последнее время, всегда принесет полный успех.
          2. Ни в коем случае не останавливать ранее начатое наступление или атаку по тем мотивам, что противник перешел в контратаку, а бить и уничтожать противника методом встречной атаки. При начавшейся контратаке противника, наоборот, свою атаку проводить еще стремительнее и быстрее, ведя огонь находу и завершая ее встречным штыковым ударом. Противник боится штыкового удара и огня в упор, и поэтому наша атака завершится успехом.
          3. Если снарядов мало, то нужно их экономить, значит, каждый снаряд обязательно в цель. Для этого применять шире огонь прямой наводкой. Повысить управление огнем и массировать огонь на короткое время в пределах досягаемости на объект атаки. Так последовательно подавлять объекты атаки, а пехоте также последовательно атаковать подавляемые артиллерией объекты.
          4. Штабам беспрестанно следить за действиями войск и немедленно докладывать командирам о замеченных тактических ненормальностях и устранять их, сохраняя стройный и неуязвимый наступательный боевой порядок пехоты.
          Не допускать открытых и необеспеченных флангом наступающих дивизий. Особенно надежно прикрывать фланги танковых и конно-механизированных групп с тем, чтобы основание врезающихся в оборону противника танковых или конно-механизированных клиньев надежно обеспечивалось наступающей пехотой.
          5. Пехоте решительно и быстро наступать за танковыми, механизированными и конными корпусами, не допуская их отсечения противником, и не отставать от них. Танковым, механизированным и конным корпусам, в свою очередь, смело отрываться от пехоты, взламывая всю глубину боевых порядков противника, и стремительнее захватывать те районы и пункты, на которые они направлены.
          6. Настоящие указания довести до командиров кавалерийских и артиллерийских полков, до командиров стрелковых и танковых батальонов для руководства и исполнения.

Командующий войсками
2-го Украинского фронта
Маршал Советского Союза
МАЛИНОВСКИЙ

Член Военного Совета
2-го Украинского фронта
генерал-полковник танковых войск
СУСАЙКОВ

Начальник штаба
2-го Украинского фронта
генерал-полковник ЗАХАРОВ

№ 00815
21.11.44.



Указания командующего войсками Ленинградского фронта № 6460 по взаимодействию 109-го стрелкового корпуса с частями Краснознаменного Балтийского флота в обороне Моонзундского архипелага (28.11.44)

Указания
командующего войсками Ленинградского фронта
№ 6460
по взаимодействию
109-го стрелкового корпуса
с частями
Краснознаменного Балтийского флота
в обороне
Моонзундского архипелага
(28.11.44)


№ 6490

28 ноября 1944 г. .

          1. Начальником гарнизона островов Моонзундского архипелага, отвечающим за оборону этих островов, назначен командир 109 ск генерал-лейтенант Алферов.
          2. Старшим морским начальником на островах Моонзундского архипелага назначен комендант береговой обороны островов полковник Зубов, который оперативно подчиняется командиру 109 ск генерал-лейтенанту Алферову.
          3. Начальником гарнизона о. Даго, отвечающим за оборону этого острова, назначен командир 109 сд генерал-майор Трушкин.
          4. Старшим морским начальником на о. Даго назначен комендант береговой обороны о. Даго полковник Савельев, который оперативно подчиняется командиру 109 сд генерал-майору Трушкину.
          5. Береговую артиллерию и артиллерию противовоздушной обороны Балтийского флота, расположенную на островах, оперативно подчинить командиру 109 ск.
          6. Разведка Балтийского флота (надводных, подводных и воздушных сил) в море обеспечивает и штаб 109 ск, а именно:
          а) данные разведки, даваемые с моря, принимаются штабом береговой обороны островов, полковником Зубовым и немедленно передаются в штаб 109 ск;
          б) выписки из разведывательных сводок штаба Балтийского флота, касающиеся прямо или косвенно островов или близлежащих районов, передаются в штаб 109 ск;
          в) при явной угрозе воздействия противника на острова штаб Балтийского флота выполняет заявку командира 109 ск на разведку в близлежащих районах моря.
          7. При попытке высадки десанта противником на острова, для его отражения в районе высадки Краснознаменный Балтийский флот, во взаимодействии с 109 ск, использует свою авиацию и корабли, в зависимости от силы десанта, по своему плану, своевременно извещая об этом командира 109 ск.
          Одновременно Балтийский флот по заявке командира корпуса выделяет плавсредства из близлежащих баз для переброски маневренных групп 109 ск между островами силой до стрелкового полка.
          8. 9-я штурмовая авиационная дивизия Краснознаменного Балтийского флота, дислоцируемая на о. Эзель, при угрозе высадки десанта противником или при высадке такового на острова выполняет задачи командира 109 ск для бомбоштурмовых ударов по десанту.
          9. Части флота, базирующиеся на острова, подчиняются гарнизонному распорядку, установленному на островах командиром 109 ск.
          При высадке противником десанта на острова части флота, базирующиеся на острова и не имеющие самостоятельных задач, поставленных командованием флота, принимают участие в отражении десанта противника во взаимодействии с 109 ск.
          О приходе и уходе корабля в тот или иной район острова старший морской начальник докладывает в штаб 109 ск.
          10. Оповещение и опознавание своих кораблей проводятся по правилам, установленным штабом Краснознаменного Балтийского флота.
          Командир 109 ск обучит необходимое количество постоянных наблюдателей правилам пользования этими сигналами.
          11. Для перевозки грузов, личного состава и техники гарнизону островов Краснознаменный Балтийский флот выделяет перевозочные средства и осуществляет перевозку по заявке штаба корпуса.
          12. Посты СНИС должны быть включены в сеть связи 109 ск и все сведения о видимом немедленно докладывают в штаб ближайшей воинской части.

За командующего войсками
Ленинградского фронта
начальник штаба
генерал-полковник ПОПОВ

Командующий Краснознаменным
Балтийским флотом
адмирал ТРИБУЦ




Приказ войскам 3-го Белорусского фронта № 0163 об организации борьбы с танками противника (3 ноября 1944 г.)

Приказ
войскам 3-го Белорусского фронта
№ 0163
об организации борьбы
с танками противника
(3 ноября 1944 г.)


ПРИКАЗ
ВОЙСКАМ 3-го БЕЛОРУССКОГО ФРОНТА
№ 0163

3 ноября 1944 г. Действующая армия
 
Содержание.   Об организации борьбы с танками противника.
 

          Опыт истекших боев показал, что вопросу подготовки пехоты для борьбы с контратакующими танками, самоходными орудиями и бронетранспортерами противника уделяется совершенно недостаточно внимания.
          Задача уничтожения танков противника возлагается исключительно на артиллерию; средства пехоты – полковые и батальонные орудия, противотанковые ружья, противотанковые гранаты, бутылки с горючей жидкостью и отделения истребителей танков – не используются. В связи с этим некоторые пехотные подразделения и части во время танковой атаки противника теряют свою устойчивость.
          В целях повышения боевой готовности войск для борьбы с танками –
          ПРИКАЗЫВАЮ:
          1. Немедленно приступить к регулярным занятиям по изучению тактики и техники борьбы с танками противника.
          На этих занятиях научить каждого бойца и командира умело применять противотанковые гранаты, бутылки с горючей жидкостью, противотанковые ружья, огонь винтовок и пулеметов.
          Командиров полков, батальонов (дивизионов) и рот (батарей) научить искусному применению полковой и батальонной артиллерии.
          2. Не позднее 5.11.44 г. создать в каждой стрелковой роте отделение истребителей танков в количестве 7 человек. Каждого из них обеспечить: двумя противотанковыми гранитами, двумя бутылками с горючей жидкостью, автоматами или карабинами.
          Отделения укомплектовать смелыми, энергичными, крепкими физически людьми.
          Звание истребителя танков сделать почетным.
          Отличившихся истребителей немедленно награждать медалями или орденами, а также выплачивать им денежное вознаграждение согласно приказу НКО № 0387 от 24.6.43 г.
          Особо отличившихся представлять к высшим правительственным наградам включительно до звания «Герой Советского Союза».
          Отделение истребителей располагать маскировано, а в обороне – обязательно в окопе.
          3. Весь личный стегай научить применять свое оружие по наиболее уязвимым местам танков и самоходных орудий:
          – бутылки с горючей жидкостью бросать на танк или самоходное орудие, стремясь попасть на жалюзи моторной группы;
          – ручные противотанковые гранаты бросать под гусеницы танка и опорные катки;
          – под гусеницы тяжелых танков и самоходных орудий «Фердинанд» стремиться бросать связку из двух гранат;
          – противотанковые ружья применять массированно, сосредоточивая огонь по смотровым щелям, шаровой установке ствола орудия, гусеницам, боковой и тыльной броне;
          – огонь 45- и 76-мм орудий сосредоточивать по гусеницам танка, а подкалиберным снарядом – в борт.
          4. До 15.11.44 г. провести ознакомление личного состава со всеми типами танков и самоходных орудий противника, а также пропустить танки через траншеи, занятые пехотой, приняв при этом все меры предосторожности.
          5. Военным советам армий о ходе выполнения настоящего приказа доносить ежедневно в итоговых донесениях.
          6. Приказ довести до командира полка включительно.

Командующий войсками
3-го Белорусского фронта
(подпись)

Член Военного Совета
3-го Белорусского фронта
(подпись)

Начальник штаба 3-го Белорусского фронта
(подпись)




Инструкция по организации системы огня из пехотного оружия стрелкового батальона в обороне (20 ноября 1944 г.)

Инструкция
по организации системы огня
из пехотного оружия
стрелкового батальона
в обороне
(20 ноября 1944 г.)


«УТВЕРЖДАЮ»

Командующий войсками 5-й армии
(подпись)

Член Военного Совета 5-й армии
(подпись)

20 ноября 1944 г.

ИНСТРУКЦИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОГНЯ
ИЗ ПЕХОТНОГО ОРУЖИЯ СТРЕЛКОВОГО БАТАЛЬОНА
В ОБОРОНЕ

          Сила современной противопехотной обороны заключается в стойкости и упорстве пехоты и ее живучести, в хорошо организованной и управляемой системе огня пехотного оружия.
          Система пехотного огня в обороне строится:
          а) из ружейно-автоматного огня с переднего края;
          б) огня ручных пулеметов, также с переднего кран;
          в) огня станковых пулеметов кинжального действия;
          г) огня станковых пулеметов пулеметных рот, действующих в своих секторах;
          д) заградительного и сосредоточенного огня пулеметов и 82-мм минометов в масштабе батальона и полка.
          Система пехотного огня должна быть организована так, чтобы полоса местности перед передним краем на глубину до 400 м была полосой подготовленного огня всех огневых средств пехоты и непроходимой для противника. В наиболее вероятных местах скопления противника, а также на путях вероятного наступления его главных сил должен быть подготовленный заградительный и сосредоточенный огонь пулеметов и минометов в батальонном масштабе, а на главных и наиболее опасных направлениях – в полковом масштабе с привлечением всех трех 82-мм минометных рот полка и нескольких взводов пулеметных рот.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОГНЯ В СТРЕЛКОВОМ БАТАЛЬОНЕ

          На рекогносцировке командир полка с командиром батальона, командирами пулеметных и минометных рот тщательно изучают местность, определяют места вероятного скопления противника, удобные и скрытые подступы к нашему переднему краю, определяют мертвое пространство от настильного огня, на местности назначают заградительные и сосредоточенные огни всех огневых средств в масштабе каждого батальона, а также в масштабе полка.
          Для пулеметов кинжального действия точно указывается огневая позиция. В первую очередь выделяются станковые пулеметы стрелковых рот, которые устанавливаются непосредственно в первой траншее. При недостатке пулеметов стрелковых рот для ведения кинжального огня могут быть привлечены один-два станковых пулемета пулеметной роты батальона.
          Пулеметная рота батальона занимает позиции, как правило, повзводно. Взводы располагаются на удалении 200-400 м от переднего края во второй траншее или в промежутке между ними за укрытиями или обратными скатами высот для защиты их от фронтального огня противника. Расстояние между пулеметными взводами в батальоне по фронту должно быть 350-500 м в зависимости от условий местности. Расстояние между пулеметами в пулеметном взводе 35-40 м.
          Фланкирующие и кинжальные пулеметы на переднем крае должны быть обеспечены фронтальным огнем ручных пулеметов, автоматов и винтовок.
          Для каждого ручного и станкового пулемета, миномета, противотанкового ружья и противотанковой пушки должно быть оборудовано в батальонном районе обороны не менее как две-три запасные позиции.

2. ПОДГОТОВКА СИСТЕМЫ ОГНЯ БАТАЛЬОНА

          В процессе рекогносцировки в полосе батальона назначаются 5-6 устойчивых и хорошо видимых ориентиров, которые нумеруются справа налево и указывается основной ориентир. Все ориентиры привязываются к местности путем засечек. Расстояние до ориентиров измеряется на глаз и уточняется по карте.
          После установки пулеметов и минометов на огневые позиции ориентиры и огни пристреливаются, установки их записываются на схемах командиров батальона и рот, в стрелковую и отчетную карточки командиров взводов и отделений. На каждый отдельно действующий станковый пулемет составляется стрелковая карточка, на которую наносятся ориентиры, огни и записываются установки прицела до каждой цели или ориентира. На каждый пулеметный и минометный взвод составляется отчетная карточка, куда также заносятся ориентиры и огни. После измерений расстояний на глаз расстояния проверяются по карте, и производится пристрелка. Установки прицелов записываются в отчетную карточку.
          В основу организации огня в обороне батальона и полка кладется централизованное управление пулеметным и минометным огнем. Для этого каждый командир пулеметной роты должен иметь огневой планшет, на который наносит передний край наших частей и противника, огневые позиции пулеметных взводов, ориентиры, заградительные и сосредоточенные огни и установки для ведения этих огней.
          У командира стрелковой роты и у командира батальона должна быть подробная схема пехотного огня, на которой указываются: ориентиры, огневые позиции ручных и станковых пулеметов, минометов и других огневых средств батальона, секторы обстрелов, заградительные, сосредоточенные и другие плановые огни минометов и пулеметов.
          Для управления огнем тщательно разрабатываются сигналы вызова и прекращения огня. При подготовке управляемого огня пехотного оружия особое внимание необходимо уделить организации связи, в первую очередь командира батальона с командирами минометной и пулеметной рот. При наличии средств связи должна быть установлена проводная связь.
          Плотность заградительных огней из пехотного оружия исчисляется из следующих данных:
          а) Практическая скорострельность:
Станковый пулемет 250 выстрелов в минуту
Ручной пулемет 80 «-» «-»
Пистолет-пулемет 100 «-» «-»
Винтовка 10 «-» «-»

          Лучшую эффективность заградительный огонь дает при организации флангового и косоприцельного огня станковых и ручных пулеметов.
          Пример. Практическая скорострельность станкового пулемета 250 выстрелов в минуту. При плотности 25 пуль на 1 м фронта один станковый пулемет покрывает 10 м по фронту; при фланкирующем огне на 45 градусов протяженность фронта поражаемости увеличивается в 1 1/2 раза, т. е. 15 м по фронту; при фланкирующем огне на 15 градусов (по отношению к линии своего переднего края) плотность фронта поражаемости увеличивается в 3 1/2 раза – 35 м по фронту.
          б) Каждый 82-мм миномет при постановке заградительного огня может дать 30 м по фронту; минометная рота в составе 6 минометов 30 Х 6 = 180 м фронта.
          Система пехотного огня должна быть тщательно увязана с системой артиллерийского и минометного огня. Для осуществления взаимодействия пехотного огня с артиллерией и минометами у командира полка и батальона должна быть (в своих масштабах) схема общих с артиллерией ориентиров и установлены сигналы вызова и прекращения огня, а также должна быть надежная проводная и радиосвязь, с командирами минометных и артиллерийских подразделений (частей).

Управление огнем

          Для управления огнем командир взвода, роты, батальона и полка оборудует себе основные наблюдательные пункты. Командир батальона и полка, кроме основного наблюдательного пункта, оборудует два-три запасных наблюдательных пункта, с которых должен хорошо просматриваться передний край своих подразделений и подступы к нему, а также передний край противника и глубина его на 2-3 км.
          Управление огнем осуществляется командирами стрелковых подразделений со своих наблюдательных пунктов всеми имеющимися видами связи.
          Для осуществления наиболее глубокого маневра огнем условные сигналы вызова и прекращения огня (ракетой, трассирующими пулями, снарядами, свистом и т. п.) должны быть тщательно изучены всеми командирами батальонов, рот, взводов, командирами огневых средств и личным составом ячеек управления рот и батальонов. Времени на вызов и открытие заградительного огня должно затрачиваться не более 1-2 минут. При ведении планового огня командир полка или батальона управляет им короткими командами, например: «НЗО № 1 – огонь». По этой команде командиры стрелковых, пулеметных и минометных рот вызывают огонь своих подразделений установленными сигналами или условными знаками и лично ведут наблюдение за результатами огня, о чем докладывают командиру батальона. В случае равномерного наступления противника по всему фронту пулеметный огонь ведется повзводно в своих полосах обстрела с дистанции 1000 м под общим управлением командира роты. Ручные пулеметы открывают огонь с дистанции 800 м. Из винтовок открывают огонь с дистанции 600 м и из автоматов – с дистанции 300-200 м. Минометная рота ведет огонь на дальность до 3000 м по заранее подготовленным рубежам под управлением командира роты. В период отражения атак пехоты противника огонь из всех видов оружия доводится до максимального напряжения. Из винтовок, автоматов и ручных пулеметов применяется залповый огонь в составе отделения и взвода по команде (пример) «По атакующей пехоте – отделение (взвод), прицел 3, целиться в пояс, отделение, – пли».

Начальник штаба 5-й армии
(подпись)

Начальник отдела боевой подготовки
(подпись)




Указания командующего войсками 3-й армии № 0431 о мероприятиях по изжитию недочетов в наступательных действиях войск (20.11.44 г.)

Указания
командующего войсками
3-й армии
№ 0431
о мероприятиях
по изжитию недочетов
в наступательных действиях
войск
(20.11.44 г.)


.

КОМАНДИРАМ КОРПУСОВ, ДИВИЗИЙ И ОТДЕЛЬНЫХ ЧАСТЕЙ

ЗАМЕЧАНИЯ И УКАЗАНИЯ, СДЕЛАННЫЕ НА ОСНОВЕ РАЗБОРА
БОЕВ ПО РАСШИРЕНИЮ ПЛАЦДАРМА НА ЗАПАДНОМ БЕРЕГУ
р. НАРЕВ, ПРОВЕДЕННЫХ В ПЕРИОД 10-18.10.44

1. Об особенностях обороны противника

          Противник за время своего большого отступления не раз испытывал на себе стремительного наступление наших стрелковых частей и мощность артиллерийской поддержки. Ему не раз приходилось оставлять на поле боя все свои огневые средства и технику. В настоящее время у противника не осталось пространства, он находится у своих границ, он стремится отсрочить свой неизбежный конец, а поэтому дерется, как обреченный на гибель.
          Свою оборону противник организует в следующем виде:
          а) Передовая позиция. Как правило, противник прилагает все силы к тому, чтобы мы не просматривали переднего края главной полосы его обороны, поэтому он создает сильную передовую позицию, состоящую из отдельных опорных пунктов, связанных между собой одной-двумя траншеями полного профиля; на более важных направлениях перед позицией имеет проволоку в два кола или забор и минные поля. На этой линии он имеет одну треть своей пехоты при незначительном количестве вкопанных танков или самоходных орудий.
          б) Передний край главной оборонительной полосы находится в 1-3 км от передовой позиции , имея перед собой минные поля и проволоку в 3-6 кольев. На этом рубеже противник имеет 3-4 траншеи полного профиля с развитой сетью ходов сообщения, часть которых использует как отсечные позиции. На этом основном оборонительном рубеже противник имеет остальную часть своих пехотных сил и самоходные орудия.
          в) Промежуточные рубежи противник имеет за передним краем своей основной обороны в количестве двух-трех. Каждый промежуточный рубеж состоит из двух траншей. Рубежи располагаются в 1-3 км один от другого в зависимости от местности. Перед промежуточными рубежами в ряде случаев имеются проволока и минные поля. На этой линии противник располагает резервы пехоты, самоходных орудий и танков.
          г) Артиллерию, как правило, противник располагает на большой глубине, за вторым промежуточным рубежом, на удалении 6-9 км от передовой позиции. Это он делает для того, чтобы не перемещать своей артиллерии в первый день нашего наступления и избежать ее поражения при нашей артиллерийской подготовке, а также не потерять ее, как случалась раньше, в предыдущих боях.
          Чтобы ввести нас в заблуждение и вызвать наш огонь по пустому месту, противник страивает большое количество ложных батарей; на эти ложные позиции выходят его полевые орудия и производят стрельбу, давая нам возможность засекать их два-три раза. Часто противник производит стрельбу с этих же позиций из 3-4 самоходных 105-мм орудий.
          д) Поведение противника. Если мы проводим силовую разведку, то противник использует лишь часть своей артиллерии, отбивает нашу разведку огнем минометов и самоходных орудий; но если нам удается захватить опорные пункты на его передовой позиции, он стремится восстановить утраченное положение и привлекает большую часть своей артиллерии и СУ.
          Если мы наступаем с решительной целью (а это он узнает в первые 40 минут), то его пехота, находящаяся на передовой позиции, начинает отходить по ходам сообщения на передний край основной обороны, где находятся его главные силы. В это же время его резервы занимают ближайший промежуточный рубеж или вместе с танками готовятся к ликвидации наших частей, вклинившихся в его оборону.
          Противник рассчитывает на то, что мы, израсходовав главную массу снарядов на его ложные позиции и по ложному переднему краю обороны, утратим свой наступательный порыв при продвижении между позицией прикрытия и передним краем его основной обороны и под воздействием его огня не преодолеем минных полей и проволоки перед главной полосой обороны.
          Если нам удастся вклиниться в оборону противника, то он стремится всеми силами восстановить утраченное положение; если ему это не удается, то он, приняв решение на отход, все же старается при помощи танков и самоходных орудий задержать нас до темноты, давая возможность отступившим войскам изготовиться на промежуточном рубеже. Промежуточные рубежи он занимает так же, как и передний край обороны, и сейчас же принимает меры к отрывке окопов на последующих промежуточных рубежах.
          В настоящее время противник на наше наступление влияет в меньшей степени ружейно-пулеметным огнем, а больше – минометно-артиллерийским, главное же опирается на маневренность своих танков и самоходных орудий.
          Солдаты его дерутся упорно, но они боятся оставаться в окружении и часто при обозначившемся обходе не выдерживают и начинают отход.
          Контратаки противник предпринимает часто, но участвующие в них силы малочисленны, больше всего 60-75 человек с 5-7 самоходками; они имеют задачу – восстановить положение, которое они занимали в первый день боя и в последующие дни заставить нас отказаться от наступления или наказать нас за отсутствие разведки и охранения.

2. Наступательные действия наших войск и недостатки

          В операции, проведенной войсками армии с 10 по 18.10.44, мы атаковали передовую позицию противника не после последнего огневого налета, а на 10-й минуте после первого выстрела. Период артиллерийского подавления (70 минут) мы использовали на преодоление пространства в 2-3 км от передовой позиции до переднего края главной полосы противника, минных полей и проволоки. Наши действия себя оправдали целиком. Вы знаете, что через 15 минут после первого выстрела мы без труда и без потерь всюду преодолели передовую траншею противника и к последнему огневому налету всюду заняли исходное положение для атаки переднего края его обороны.
          С последним огневым налетом дивизии 35 ск успешно атаковали и ворвались в оборону противника, но на участке 41 ск это удалось сделать не везде, части встретили более сильное минирование, неподавленную систему огня с 24 самоходками.
          Трудно точно утверждать, что было бы, если бы мы начали наступление после всей артиллерийской подготовки или с последним артиллерийским налетом атаковали бы передовую позицию противника. Но несомненно, что успех был бы меньше; нельзя исключать возможности срыва нашего наступления на целый день. За последующие пятидневные бои мы продвинулись на 15 км и понесли при этом немалые потери. Поставленную нам задачу выполнили неполностью.
          В чем же причина столь медленного продвижения и немалых потерь?
          Главными причинами считаю следующие:
          а) Медленное продвижение нашей пехоты; скученность боевых порядков при продвижении; неумение применяться к местности и неумение пользоваться лопатой.
          В уставе сказано, что интервал между бойцами, идущими в боевой цепи, должен быть 6-8 шагов. Это требование не соблюдалось. Многие офицеры оправдывались тем, что полоса наступления дивизии, полка, батальона была узкая; такое оправдание совершенно неправильно. Нужна помнить, что ни при каких обстоятельствах нельзя уменьшать уставной интервал между бойцами в боевых порядках. Можно допускать интервал в 10-15 шагов, но не допускать сокращения его до 5 шагов.
          Если полоса узкая, то нужно выделять большее количество подразделений в резерв полка, батальона. Батальонный резерв и средства усиления батальона должны продвигаться рассредоточенно цепью и находиться на удалении 250-350 м от первой боевой цели.
          Скученность боевых порядков получается еще и потому, что для рот и батальонов мы указываем только направление, а опыт показывает, что нужно указывать участки атаки на переднем крае обороны противника по видимым предметам; это не будет считаться нарушением устава.
          Этим вопросам необходимо уделить максимум внимания при проведении всех занятий. Нужно научить каждого офицера (среднего), каждого сержанта и главное – бойца быстрым, смелым перебежкам при обязательном соблюдении уставного интервала. Каждый должен отвечать за свои правый фланг и знать, кто справа, кто левее его и причину его убыли. На занятиях натренировать подразделения так, чтобы стрелок, пулеметчик точно знали и соблюдали положенные интервалы. Научить всех бойцов, сержантов и офицеров применяться к местности и пользоваться лопатой.
          б) Огонь винтовок, пулеметов и минометов использован недостаточно полно. Это зависело не только от того, что не хотели стрелять, но и от того, что магазины были расстреляны при подходе к переднему краю, потому что их было недостаточно. Мины и коробки с лентами подносить было некому. Сержантский состав не следит за открытием и прекращением огня, не регулирует огонь и не требует, чтобы опорожненные магазины немедленно при первой возможности снаряжались, а ленты набивались. Были случаи отставания минометов на 0.5 км и более. Пулеметы отставали от цепи, а поэтому не могли вести огня. При выходе на исходное положение следует поверять наличие боеприпасов, магазинов и лент, чтобы с началом движения пехоты в атаку все боеприпасы были восстановлены.
          На станковый пулемет расчет должен быть не меньше как 4 человека и 5 человек у миномета. Назначать специальные повозки и подносчиков мин и патронов за счет тылов и назначать ответственных лиц за пополнение боеприпасов в стрелковом батальоне. Не допускать отставания станковых пулеметов и 82-мм минометов более чем на 300-400 м от цепи.
          Офицерскому и сержантскому составу планировать расход боеприпасов, исходя примерно из следующего расчета: не более одной четверти расходовать на первые позиции противника, вторую четверть боеприпасов – на основную полосу обороны противника и одну четверть – на бой в глубине.
          в) Слабое использование орудий прямой наводки, приданных стрелковому батальону. Причины: орудия отставали и не вели огня по контратакующим самоходкам и танкам; командиры батальонов не могли управлять 5-7 разнокалиберными пушками. Были случаи, когда расчеты игнорировали складки местности, ухарски разворачивались на бугре, теряли людей, материальную часть и тягу, вместо того чтобы наметить себе путь перехода, снять орудие с передков за бугром и выкатить орудие на руках.
          Считаю необходимым принять следующий порядок: если два орудия из 76-мм батареи направлены в батальон, то с ними обязан итти сам командир батареи, а с остальными может остаться командир взвода. Все орудия, приданные батальону, необходимо возглавить одному командиру батареи, который вместе с командиром батальона отвечает за уничтожение контратакующего противника, за закрепление захваченного рубежа ротами и за отставание орудий.

3. Контратаки противника и как на них реагировать

          Некоторые из командиров батальонов не только неправильно, но даже болезненно реагировали на контратаки противника и вместо того чтобы в контратаках видеть слабость противника, усматривали его силу. Были случаи, когда отбивший несколько контратак с гордостью докладывал об этом, вместо угрызения совести за то, что перешел временно к обороне и не выполнил приказ на наступление. Были и такие случаи – одного контратакуют, а другой перешел к обороне, вместо того чтобы усилить движение вперед в обход контратакуемому.
          Вот один из примеров, мы были готовы продолжить наше наступление в 9.00, но противник упредил и в 8.45 атаковал нас в д. Ляс, т. е. на 15 минут раньше намеченного нами времени. Как будто этого нужно было желать, так как наша пехота и артиллерия были готовы. И все же противнику это сошло относительно безнаказанно, он добился своего и не только сорвал наступление одного стрелкового полка, занимавшего д. Ляс, на и всей стрелковой дивизии и даже другой дивизии, которая находилась значительно правее. Наступление было сорвано, вместо того чтобы начаться своевременно в 9.00.
          Такой случай был и у д. Вельке и в ряде других пунктов.
          Противник в ряде случаев бросается в контратаку, не рассчитывая на ее успех, а имея только задачу внести смятение в наши подразделения, части и выиграть час-другой времени.
          Всегда нужно обрушиваться огнем на его контратакующую группу, а стрелковым подразделениям вместе с самоходками ускорить продвижение, чтобы выиграть у него фланг и тыл. Особенно обязательны такие действия для тех подразделений, которые непосредственно не контратакованы.
          Противник контратакует нас на очень узком фронте, а потому более быстрое продвижение наших подразделений на других участках – единственное средство добиться своей цели.
          Как правило, командир батальона своим резервом с приданными орудиями обязан закреплять рубежи, захваченные ротами, а командир полка – своими резервами и орудиями закреплять районы, рубежи, захваченные батальонами. При таком положении мы никогда не позволим нашим стрелковым подразделениям откатываться более чем на 200-300 м.

 

4. Умело бей танки и самоходки противника

          Нужно систематически работать с подчиненными, особенно с рядовым составом, и добиться понимания того, что танки и самоходки противника совершенно не опасны бойцу, находящемуся в окопе, мало опасны лежащему на земле (а тем более – в складке местности) и губительны для бегущего (растерявшегося). У некоторых даже офицеров появилось мнение, что наши СУ 76-мм, а тем более 45-мм и ПТР изжили свой срок и не опасны для самоходок. Это мнение и вредное и неверное. Во-первых, крупных танков и самоходок у противника меньше, чем мелких, и, во-вторых, от попадания 70-мм снаряда в боковую часть тяжелой самоходки последняя либо покидает поле боя, уходя для устранения неисправностей, либо остается на месте навсегда, а самоходки на шасси Т-3 пробиваются 45-мм снарядом, наконец, третье – нужно иметь в виду, что СУ-76, 45-мм орудия, ПТР смогут вести борьбу и с другими огневыми точками противника. Самое главное заключается в том, чтобы истребительно-противотанковая артиллерия не отставала от пехоты, немедленно закрепляла захваченные рубежи и была готова вести борьбу с танками и самоходками противника. Обязательно иметь запас дымовых снарядов для стрельбы по району сосредоточения танков и СУ противника с целью их ослепления.
          Там, где артиллерия не может пройти, нужно оказать помощь пехотой – резервом.

5. О действиях противника ночью

          В последний период боев противник не раз контратаковал нас ночью. Ночные действия противника в основном заключаются в следующем: отдельные участки он освещает фарами, усиленно обстреливает наше расположение фосфорными снаряди и минами. На этом же участке создается шум моторов, который имеет целью имитировать движение танков и самоходных орудий противника, но фактически ни танки, ни самоходки с места не двигаются и стреляют с места. Пехота противника, пользуясь направлением света и шумом, атакует наши боевые порядки в основном с темных неосвещаемых направлений. Этими ночными действиями противник хочет улучшить свое положение, не задаваясь большими целями.
          Как только обнаружатся действия противника, необходимо немедленно организовать стрельбу по фарам противника из специально назначенных станковых пулеметов и минометов. Участки неосвещаемые необходимо усиленно освещать ракетами и открывать НЗО артиллерии, минометов и главное – пулеметов с задачей воспрещения продвижения противника.
          Для привития навыков в отражении ночных атак противника необходимо пронести два-три занятия с батальонами ночью с применением светящихся фар, создавая условия, максимально приближающиеся к реальной действительности к действиям противника.

6. Об использовании дивизионной артиллерии и артиллерии усиления

          Артиллерия зачастую не имела связи с общевойсковым командиром, а потому вовремя не оказывала поддержки. Были случаи, когда большая часть артиллерии перемещалась и поддержка была недостаточной. Стрельба иногда велась «вообще», не причиняя вреда противнику. Почему это так получалось?
          Слишком много разматывалось проводов на исходном положении и их не хватало, чтобы тянуть связь за командиром батареи. Провода разматывались небрежно, они рвались не только от самоходок, но и от повозок и даже от пеших. Имело место отставание командиров батарей от командиров рот, а командира дивизиона – от командира батальона; при таком положении даже наличие радиостанций пользы не приносило.
          Артиллерия не всегда организованно переходила на новые ОП, причем снимали раньше ту артиллерию, огневые позиции которой находились ближе к противнику, а артиллерия, находившаяся дальше от противника, в это время вела огонь с большим прицелом. Нужно делать наоборот: сначала передвигать артиллерию, находящуюся на дальних огневых позициях, и после того, как она станет на новые ОП, передвигать ту артиллерию, которая расположена ближе к противнику. Этим самым мы достигнем повышения качества и непрерывности стрельбы. На качество артиллерийской стрельбы в динамике боя в значительной степени влияет отсутствие надлежащих НП у артиллеристов. Многие офицеры не желают использовать для НП деревья, строения, вышки, бугры или стога, а поэтому стреляют по площадям, не видя цели. Эти недостатки впредь недопустимы.

7. Об использовании других родов войск

а) О работе саперов в наступлении
          В проведенных боях саперы не всегда успевали своевременно сделать проходы в проволоке и минных полях для нашей пехоты, не всегда обеспечивали прохождение самоходных орудий и артиллерии по низменным местам. Очень редко использовались ПОЗ’ы для закрепления достигнутого. Если в первые часы боя у нас саперные подразделения получали боевые задачи, то в дальнейшем в процессе боя о них часто забывали и саперы не получали своевременно задач от общевойсковых начальников, а старшие инженерные начальники не всегда проявляли инициативу, чтобы полностью и своевременно использовать саперов в бою и обеспечить быстрое продвижение нашей пехоты, артиллерии, самоходных орудий и танков.
          Что надо делать?
          Целесообразно в каждой стрелковой роте иметь одно-два отделения саперов; они должны своевременно научиться делать проходы в проволочных заграждениях и минных полях противника. Два саперных отделения должны быть обязательно возглавлены офицером-сапером.
          При подготовке к наступлению все саперные отделения должны получить задачу по разграждению от командира батальона в присутствии командиров стрелковых рот; последние уточняют, где пойдет стрелковая рота, где и сколько проделать проходов. После прорыва переднего края обороны 50 % саперов, которые разграждали для пехоты заграждения противника, поступают в распоряжение командира батальона для обеспечения продвижения артиллерии, танков, самоходных орудий и повозок с боеприпасами и продовольствием; эти осаперенные отделения закрепляют в инженерном отношении захваченные ротами районы. Корпусным, дивизионным и полковым инженерам проявлять больше инициативы, не забывать приданных саперов и своевременно ставить им задачи по боевому обеспечению, особенно в ходе боя.
б) Наши самоходки и танки в бою
          Все еще продолжают иметь место случаи застревания в болоте танков и самоходок при наличии проходимых мест. Были случаи ничем не оправдываемого отставания СУ и танков от наших стрелковых подразделений, плохое использование местности, частые остановки для стрельбы без выбора места для ОП, в результате чего противник наблюдал большую половину самоходок, видел даже нижнюю часть гусениц, несмотря на наличие неровностей местности. Наши СУ и танки долгое время оставались на одном месте, притом невыгодном, в силу чего излишне подвергали себя опасности. Наблюдается недостаточная слаженность экипажа – водитель еще не всегда помогает наводчику.
          Устранение этих недочетов должно быть задачей учебы этого месяца.
в) Использование химиков
          Огнеметчики приносили большую пользу там, где им ставились конкретные задачи. Те огнеметчики, которые действовали совместно с автоматчиками по очистке траншей противника, успешно выжигали огневые точки противника и его живую силу и показывали хорошие результаты, а там, где огнемегчики использовались непродуманно, где они выполняли задачи, аналогичные задачам стрелков, их работа не дала результатов. Применение дымов в большинстве случаев полностью себя оправдало; ими ослепляли НП противника (у Млынаже) и на пассивных участках часто создавали ложное представление о направлении наносимого нами удара, а там, где их использовали неправильно (у Рожан), дымы не только не помогли, а наоборот, мешали нашему наблюдению и ведению прицельного огня.
г) О работе связистов
          Всем известно, что без связи не может осуществляться управление. Все же перерывы в связи имели место, особенно в звене полк – батальон. Это было потому, что некоторые из командиров отставали от боевых порядков, а некоторые полагались только на какой-нибудь один вид связи. Чтобы не допускать этого впредь, нужно, как правило, использовать все виды связи: зрительную, сигналы, пеших посыльных, телефон и радио. Не допускать отставания офицеров от своих подразделений более положенной дистанции. Связь при бое в глубине особенно нужна, поэтому нельзя разматывать ее излишне на исходном положении. Необходимо повысить сноровку, наводить кабель быстро и качественно, радистам лучше изучить свои радиостанции путем проведения качественных занятий; при этом не должен быть упущен такой момент, как выбор места для развертывания станции. Начальники связи, начиная со стрелкового корпуса, должны отвечать за связь до роты (батареи) включительно. Они должны помочь командиру роты в организации связи со взводами знаками и сигналами. Они не должны упускать из виду контроль и помочь по связи в артиллерийских частях.
д) Об остальных общих недочетах
          1. Разведчики и автоматчики. Роты автоматчиков и разведывательные подразделения должны выполнять более сложные задачи, чем стрелковые роты. Однако в проведенной операции мы видим ряд случаев, когда эти подразделения не получали никаких задач, а находились «вечно» в резерве или охраняли штабы. Такое использование не только неправильно, но больше похоже на преступление, причем главными виновниками его являются начальники штабов, командиры частей и соединений. Проведенные бои показали, что после того как передний край обороны противника прорван и идет бой в глубине обороны противника, разведка никем не организуется, роты разведчиков и автоматчики задач на разведку не получают. В большинстве своем ни командир роты, ни командир батальона, ни командир полка не организуют разведки перед фронтом и особенно на флангах, поэтому действия противника оказываются для него часто неожиданными. Нужно заставить разведывательные подразделения и роты автоматчиков работать, и они принесут большую пользу. Особенно большую пользу они могут принести в действиях ночью, а потому именно к этой работе их нужно готовить в первую очередь. Целесообразно в каждой дивизии готовить к ночным действиям один батальон; этот батальон без крайней надобности не нагружать дневной работой и с 12.00 каждого дня боя уже нацеливать на ту работу, которая будет поручена на ночь. Этот батальон может быть поставлен на лыжи.
          2. Наблюдение. Опыт боев показал, что наблюдение, организованное старшим начальником, дает ему возможность всегда знать обстановку, проверять истинное положение подчиненных ему частей и подразделений и влиять на ход боя огнем и своим резервом. В процессе боя, когда идет наступление, лучшим способом наблюдения является организация передового наблюдательного пункта. Такие пункты должны быть организованы командиром корпуса, командиром дивизии и командиром полка. Эти передовые наблюдательные пункты должны развертываться: командира корпуса – не далее линии наблюдательных пунктов командиров стрелковых полков; командира дивизии – на линии наблюдательных пунктов командиров батальонов; командира полка – на линии стрелковых рот.
          Примерный состав передового наблюдательного пункта – смелый и хорошо грамотный офицер с проводными средствами связи и радиостанцией, с оптическими приборами, с группой разведчиков и с группой саперов. Этот пункт будет являться в последующем НП соответствующего командира.
          3. Выполняй приказ и проявляй инициативу! Подразделения, части и соединения имеют ближайшую и дальнейшую задачи: день клонится к вечеру, ближайшая задача еще не выполнена, но уже начинают ожидать какого-то приказа, вместо того чтобы приложить все усилия к тому, чтобы выполнить ранее полученный приказ. Застала ночь в невыгодном положении ту или иную часть или подразделение; командир не стремится улучшить положение, используя темноту, и, находясь даже перед слабыми, прикрывающими частями противника, не сбивает их и не входит в непосредственное соприкосновение с новым оборонительным рубежом противника, в результате чего получается топтание на месте; сами разрешаем противнику закрепляться. Следует взять за правило, что за 2 часа до наступления темноты оценить сложившуюся обстановку, принять решение – что делать с наступлением темноты и что делать утром, доложить об этом начальнику и получить санкцию. Дотемна дать указания подчиненным, чтобы они еще засветло могли принять зависящие от них меры, исходя из приказа.
          4. Докладывай только правду. Были случаи, когда в докладах преувеличивали силы противника или докладывали: «Продвигаюсь», в то время как фактически никто никуда не продвигался, а все лежали на месте. Те, кто неверно докладывает, вероятно, не подозревают, какой вред они причиняют общему нашему делу. Прикрывая или оправдывая свою бездеятельность или бездеятельность своих подчиненных ложными докладами, они этим самым вводят своего начальника в заблуждение и наталкивают его на неверное решение, т. е. невольно помогают противнику.
          Где и отчего это получается?
          Может ли командир батальона доложить командиру полка, что его контратакует 300 человек с 15 танками, когда его атаковали 60 человек с 5 танками, если он знает, что командир полка находится от него на расстоянии 1/2 – 1 км, видит все сам и следит за батальоном? Конечно, нет; это может получиться только там, где подчиненные знают, что их начальник сидит в подвале или намного отстал и поле боя не наблюдает. Командир, находящийся на своем месте, наблюдающий за полем боя, может всегда оказать помощь своему подчиненному огнем, резервом и своим авторитетным словом и в ряде случаев не допустит отхода своих подразделений. Нужно добиться такого положения, чтобы офицеры не отставали от боевых цепей: командир взвода – далее 25-50 м, командир роты – 75-125 м, командир батальона – 150-400 м, командир полка – 1-1.5 км. Все командиры (до командира стрелковой дивизии на узком фронте) обязаны видеть атакуемый участок, свои войска и даже соседей.
          5) Отношение к соседу. У некоторых офицеров, даже старших, были нарекания на соседей. Были случаи, когда батальон выдвинулся вперед по отношению к соседу, а в дальнейшем откатился назад. Свой отход иногда объясняют отставанием соседа, а не ищут причины в себе – что сам отстал, вовремя не обнаружил перехода противника в контратаку, не мог воздействовать огнем и т. п. Отрицательная оценка действии соседа в присутствии своих подчиненных, хотя командир не знал истинного его положения, совершенно нетерпима и вредна для общего дела.
          Это относится к тем, кто не понимает смысла и цены взаимной выручки в бою.
          Вместо нарекания на отставание – помоги соседу более быстрым продвижением вперед и направлением части сил в обход противнику, сопротивляющемуся перед соседом. Этим ты поставишь противника в критическое положение; когда подвинется сосед, будет легче и тебе. Гордостью каждого, начиная от бойца до генерала, должно быть – больше помочь соседу, а меньше пользоваться помощью других. Эта черта, как положительная, будет отмечена и подчиненными и старшими начальниками и по-настоящему будет оценена.
е) Забота о бойце
          Мы недостаточно заботимся перед наступлением об отдыхе бойца. Вместо того чтобы накануне наступления дать бойцу нормально выспаться и восстановить свои силы, мы часто не создаем ему необходимых условий, загружаем его ненужной работой и перед наступлением рано поднимаем его (каждый начальник страхует себя). Усиленное питание бойцы обыкновенно принимают за 4-6 часов до начала наступления; в результате получалось во многих частях, что боец и офицер в течение 16 часов при исключительном напряжении боя не получали пищи, а потому силы их заметно утрачивались. В ходе наступления, при остановках для организации боя мы также мало думаем о бойце и не создаем личному составу наступающих частей необходимых условий для отдыха. К концу дня боя не принимались должные меры к тому, чтобы своевременно подвезти горячую пищу и вкусно и сытно накормить уставшего бойца и офицера. Мы мало обращаем внимания на проявление заботы в вопросах награждения и других видов поощрения непосредственно на поле боя по отношению к тем, которые героически выносят на себе все тяготы боя, проявляя при этом мужество и отвагу.
          Что делать?
          Как правило, перед наступлением предоставлять отдых личному составу не менее 8 часов и поднимать их с таким расчетом, чтобы они не затрачивали напрасно времени и сил в бесцельном ожидании, а выходили на исходное положение за более короткий срок до начала атаки.
          Горячую усиленную пищу давать перед наступлением не раньше чем за 2 часа до начала атаки, а на руки с собой на день боя офицерскому, сержантскому и рядовому составу давать концентрированный сухой паек. В конце дня боя стараться обязательно накормить людей горячей пищей, а в ходе боя – заботиться о личном составе и в периоды затишья предоставлять отдых не менее 4-6 часов.
          Поток раненых пропускать в таком направлении, которое исключало бы прохождение их через расположение резервов наших боевых порядков. На путях продвижения резервов должны быть выделены команды для погребения убитых; эти команды заранее выдвигать вперед для уборки трупов на пути движения резерва. Нужно всему офицерскому составу понять значение этого мероприятия, которое направлено на сохранение нормального состояния психики, особенно молодого солдата. Тем самым мы сохраним высокую боеспособность нашим частей,

Заключение

          1. Настоящие мои указания и замечания глубоко изучить всему офицерскому составу армии.
          2. Эти указания положить в основу воспитания и обучения войск.
          3. Все указанное и имеющее прямое отношение к организации и проведению боя принять к руководству. Однако не считать мои указания шаблоном, а всегда исходить из конкретной боевой обстановки, максимально проявлять инициативу и стремление вести активные действия.
          4. Каждому генералу и офицеру предоставляю право продумать мои указания на основе своей личной практики и своих подчиненных и выдвинуть свои предложения относительно методов и организации ведения боя, воспитания и подготовки войск.

          Примечание. Указания хранить в штабах полков, дивизий и корпусов.

Командующий войсками 3 армии
(подпись)

20 ноября 1944 г.
№ 0434



Директива командующего войсками 2-го Белорусского фронта № 086/оп по боевой подготовке войск фронта (22.11.44 г.)

Директива
командующего войсками
2-го Белорусского фронта
№ 086/оп
по боевой подготовке
войск фронта
(22.11.44 г.)


ДИРЕКТИВА
ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ ВОЙСК 2-го БЕЛОРУССКОГО ФРОНТА
№ 086 (ОП)
на декабрь 1944 г.

22.11.44 г. 11 часов 00 минут.

          В целях повышения боевой выучки войск и штабов
          ПРИКАЗЫВАЮ:

1. По общевойсковой подготовке

          1. С 25 ноября 1944 г. во всех частях, соединениях, штабах и учреждениях фронта приступить к плановым занятиям по боевой подготовке по программе, рассчитанной на один месяц обучения.
          2. Задачами по обучению войск и штабов на период с 25 ноября 1944 г. по 25 декабря 1944 г. ставлю:
А. Для дивизий первой линии обороны
          а) Изучить и практически отработать организацию и ведение оборонительного боя в условиях жесткой обороны на местности, обороняемой подразделениями, частями и соединениями.
          При этом основное внимание обратить на подготовку и бой первых эшелонов, приданных, а также поддерживающих их средств усиления с пехотой; организацию и ведение огня из всех видов оружия в дневных и ночных условиях; отражение атак пехоты и танков противника перед передним краем обороны; бой за передний край, в траншеях и ходах сообщения, маневр живой силой и тяжелым пехотным оружием по своим траншеям и ходам сообщений с использованием временных, основных и запасных позиций пулеметами, минометами, противотанковыми ружьями и отдельными орудиями по периодам боя; организацию взаимодействия пехоты с артиллерией, танками и самоходной артиллерией, авиацией, подвижными отрядами заграждения и соседями; подготовку и ввод в бой общих и специальных резервов; управление боем и обеспечение взаимодействия родов войск и оружия различными средствами связи в процессе всего боя.
          б) Изучить и практически отработать вопросы боевого обеспечения: в обороне – боевое охранение; разведка противника наблюдением и поиском, разведка боем; обеспечение стыков подразделений, частей и соединений, бой на стыках с пехотой и танками противника, увязка взаимодействия с соседом.
          в) Твердо знать и правильно использовать оружие пехоты в оборонительном бою.
          г) Развернуть подготовку и деятельность снайперов; в каждой роте подготовить не менее 5 снайперов и не менее 10 отличных стрелков с использованием их на практической работе на переднем крае обороны, в засадах и пр.
          д) С офицерами отработать организацию и управление боем подразделений, частей и соединений в условиях жесткой обороны.
          е) Войскам, находящимся в обороне (первых и вторых эшелонов), заниматься только обороной и быть готовым в любое время отразить атаки противника.
Б. Для частей вторых эшелонов корпусов,
корпусных армейских и фронтовых резервов
          а) Изучить и практически отработать вопросы наступательного боя на сильно укрепленную оборону противника с форсированием водных преград; организацию и проведение наступательного боя в условиях лесисто-болотистой местности как днем, так и ночью; бой за крупные населенные пункты.
          При обучении войск наступательному бою основное внимание обратить на подготовку роты и батальона к бою, организацию наступления и накапливание подразделений на рубеже атаки, выполнение броска в атаку, проделывание проходов в заграждениях противника, бой в траншеях и ходах сообщения, блокировку и уничтожение полевых и долговременных огневых точек противника, правильное использование огня пехоты в динамике наступательного боя.
          б) Практически освоить организацию и поддержание взаимодействия, особенно в роте, батальоне, с приданными и поддерживающими средствами усиления и соседями на всю глубину боя.
          в) Отражение контратак противника, особенно его танков, и закрепление захваченных рубежей в ходе боя.
          г) Ввод в бой резервов и вторых эшелонов, обратив внимание на постановку задач, выбор и подготовку направлений для атак, организацию взаимодействия их с соседней пехотой, артиллерией, танками, подвижными средствами заграждения и авиацией.
          д) Уметь организовать противотанковую оборону и противовоздушную оборону войск.
          е) Отработать материальное и техническое обеспечение действий подразделений, частей и соединений в любых условиях обстановки на театре боевых действий войск фронта.
          ж) Изучить управление боем войск и отработать вопросы обеспечения управления и взаимодействия родов войск в бою всевозможными средствами связи.
          з) С офицерами отработать организацию и обеспечение наступательного боя, управление частями и подразделениями в динамике боя при прорыве сильно укрепленной полосы обороны противника.
          Кроме того, со всем офицерским составом организовать изучение Уставов Красной Армии и к концу декабря с. г. принять зачеты по Боевому уставу пехоты, ч. 1 и 2, по проекту Полевого устава 1943 г., Строевому уставу пехоты; от офицеров штабов дополнительно к этому принять зачеты по Наставлению по полевой службе штабов.
          и) Изучить тактико-технические данные основных систем, имеющихся на вооружении артиллерии; нормативы заградительных и сосредоточенных огней, постановку задач общевойсковым командиром для артиллерии.
В. Подготовка штабов
          а) Добиться того, чтобы штабы всех степеней были четкими исполнителями воли командиров по управлению войсками, точными и аккуратными в деле сбора, обработки и доклада данных обстановки, в совершенстве овладели оформлением боевых и оперативных документов и вопросами скрытого управления войсками.
          б) До 1 января 1945 г. в штабах армий, корпусов, дивизий и полков провести по два командно-штабных учения по теме «Прорыв сильно укрепленной полосы обороны противника».
          В штабах дивизий и частей первой линии обороны провести командно-штабные учения по теме «Оборонительный бой стрелкового полка (стрелковой дивизии) в условиях жесткой обороны» с фактически приданными и поддерживающими средствами усиления.
          в) Систематически тренировать личный состав штабов в выполнении своих функциональных обязанностей в порядке индивидуальной тренировки, тренировки отделений, отделов и штабов в целом, завершая их подготовку командно-штабными учениями с привлечением средств связи.
          3. При организации и проведении занятий с войсками и штабами руководствоваться следующим:
          а) Продолжительность занятий не менее 10 часов в сутки.
          б) Занятия проводить в любое время суток, не менее 30% времени всех занятий проводить ночью.
          в) В каждом полку дивизий второго эшелона построить учебное поле с полным оборудованием на нем батальонного района обороны с учетом особенностей обороны и характера местности противостоящего противника.
          г) Подготовку стрелковых рот, батальонов и полков, после тактико-строевых занятий и обработки комплексных тактических задач, завершать тактическими учениями с боевой стрельбой и привлечением на эти учения в качестве средств усиления части артиллерии и минометов.
          д) Ротные учения проводить командирам батальонов, батальонные учения – командирам стрелковых полков, их заместителям и начальникам штабов, полковые учения проводить командирам дивизий и их заместителям.
          е) Подготовку пулеметчиков, минометчиков и снайперов совершенствовать на специальных сборах с обязательным практическим отстрелом, не менее четырех упражнений одиночно-боевых стрельб, привлекая их, кроме того, к тактическим занятиям и учениям стрелковых подразделений.
          ж) Через каждые 12-15 суток производить смену дивизий первой линии обороны соединениями вторых эшелонов корпусов, меняя их тематику занятий для первых – на отработку вопросов наступления, для вторых – на отработку вопросов обороны.
          з) Все занятия проводить только практически, приближая условия занятий к действительной боевой обстановке, в любое время суток и при любых условиях погоды, не допуская никаких условностей.
          и) Занятия с офицерами проводить один раз в неделю по 8 часов, каждое занятие.

2. Подготовка артиллерии

          В подготовке артиллерии главное внимание обратите на отработку вопроса взаимодействия с пехотой, в особенности в звене рота – батальон – полк.
          Артиллерии, находящейся в обороне, постоянно быть готовой к отражению возможных атак противника.
          Непрерывно практиковать и проверять вызов артиллерийских огней командирами рот и батальонов.
          Подробные указания по боевой подготовке артиллерии даны в приложении 1.

3. Подготовка бронетанковых и механизированных войск

          1. Отработать с войсками, находящимися в обороне:
          а) действие танковой роты (батареи самоходных установок) при контрударе из глубины, во взаимодействии с пехотой и артиллерией, по прорвавшимся танкам противника;
          б) действие танковой роты (батареи) из засад;
          в) наступление танковой роты (батальона, полка) на долговременную оборону противника, во взаимодействии с пехотой и артиллерией.
          2. С войсками, находящимися в резерве, отработать:
          а) наступление танковой роты, батальона, бригады (полка) на долговременную оборону противника, во взаимодействии с пехотой и артиллерией, с последующим отражением контратак танков и пехоты;
          б) захват и оборону населенного пункта.
          3. Тренировать штабы полков, бригад, корпусов в умелом взаимодействии с общевойсковыми штабами в прорыве обороны противника в бое в глубине.
          4. Особое внимание обратить на подготовку самоходной артиллерии в борьбе с танками противника.
          Подробные указания даны в приложении 2.

4. Саперная подготовка

          1. По обеспечению обороны:
          а) обучить пехоту оборудованию траншей в боевом и хозяйственном отношениях: оборудование пулеметных площадок, приспособление к внутритраншейному бою, устройство выходов, тупиков, уширений, подготовка землянок к зиме;
          б) изучить устройство управляемых заграждений из гранат;
          в) усвоить постройку ходов сообщений окопов сапным способом;
          г) научить вести инженерную разведку наблюдением;
          д) уметь укреплять местность зимой (устройство из снега траншей, ходов сообщений и их хозяйственное оборудование).
          2. По обеспечению наступления:
          а) обучить рядовой и сержантский состав стрелковых частей самоокапыванию и маскировке в наступлении;
          б) обучить устройству проходов в минных полях своих и противника;
          в) изучить основные виды взрывчатых веществ и огневой способ взрывания;
          г) уметь делать проходы в проволочных препятствиях путем прорезания и подрывания удлиненными зарядами;
          д) уметь делать штурмовые мостики для преодоления малых рек и заболоченных участков;
          е) делать переправы по льду;
          ж) вести разведку заграждений противника по демаскирующим признакам.
          3. Подготовка артиллеристов:
          В обороне:
          а) оборудование огневых позиций, погребков, укрытия для расчета и материальной части, устройство и оборудование наблюдательных пунктов;
          б) изучение противотанковых мин и приемы минирования перед огневыми позициями.
          В наступлении:
          а) устройство мостиков для переправы артиллерии через траншеи, противотанковые рвы, болотистые участки и малые водные преграды;
          б) переправа артиллерии по льду при помощи лыж, саней, с применением лебедок, смонтированных на автомашинах;
          в) изучение материальной части мин, устройство проходов в своих минных полях и путем подрыва в минных полях противника.
          4. Подготовка связистов:
          а) научить связистов самоокапыванию и переправе по льду;
          б) изучить материальную часть противопехотных и противотанковых мин, разминирование полей и обезвреживание сюрпризов.
          5. Подготовка инженерных войск:
          В обороне отработать:
          а) минирование и разминирование при необходимости поспешно закрепить занятый рубеж или для парирования контратак танков и пехоты противника;
          б) скоростное строительство мостов из заранее заготовленных деталей, строительство колейных и щитовых дорог.
          В наступлении уметь:
          а) проделывать проходы в минных полях и проволоке противника в ночное время путем снятия мин и прорезания проходов в проволоке или посредством взрыва удлиненных зарядов, подрываемых электрическим и огневым способом;
          б) блокировать и разрушать ДОТ и ДЗОТ при действии саперов в составе штурмовых групп и отрядов;
          в) вести разведку и снимать минные заграждения противника и особо отыскивать и обезвреживать мины замедленного действия на дорогах, мостах, населенных пунктах и т. д.

5. Химическая подготовка

          А. В обороне
          1. Для всего личного состава:
          а) научить личный состав всех родов войск:
          – пользованию средствами защиты в зимних условиях;
          – приспособлению землянок и блиндажей под газоубежища;
          – дегазации оружия и материальной части;
          – оказанию помощи пострадавшим от отравляющих веществ (безводная и водная отработка);
          – непрерывному пребыванию в противогазе до 10 часов.
          2. Для штабов отработать:
          – планирование и организацию противохимической защиты войск в обороне;
          – использование дымов в целях маскировки перегруппировок и сосредоточений частей;
          – использование огнеметных частей в обороне.
          Б. В наступлении
          1. Для всего личного состава.
          а) научить личный состав всех родов войск:
          – разведке и преодолению участков заражения с помощью табельных и подручных средств;
          – дегазации местности, оружия, материальной части;
          – непрерывному пребыванию в противогазе до 10 часов;
          – использованию дымовых средств;
          – наступать в дыму, за дымом и в дымовых коридорах.
          2. Для штабов изучить:
          а) планирование и организацию противохимической защиты войск в наступлении;
          б) планирование и организацию наступления в дыму, за дымом и в дымовых коридорах при форсировании водных преград;
          б) использование огнеметных частей в наступлении.

6. Подготовка тыловых частей и учреждений

          1. В комплексе с тактической подготовкой отработать вопросы материального обеспечения подразделений и частей в оборонительном и наступательном бою.
          2. Практически освоить организацию подвоза и эвакуации в войсковом и армейском тылу.
          3. Организовать медико-санитарное обеспечение боя в общевойсковых и специальных подразделениях, частях и соединениях.
          4. Организовать ремонт материальной части средствами войсковых и армейских мастерских.
* * *

          В штабах армии планирование и указания по боевой подготовке закончить к исходу 24 ноября 1944 г.
          Обращаю внимание Военных Советов армий, командиров корпусов и дивизий на важность обучения войск и требую жесткого и действенного контроля за организацией и ходом занятий.
          Получение подтвердить, об отданных распоряжениях донести.

Командующий войсками
2-го Белорусского фронта
(подпись)

Член Военного Совета
2-го Белорусского фронта
(подпись)

Начальник штаба 2-го Белорусского фронта
(подпись)




Указания командующего войсками 2-го Белорусского фронта по боевой подготовке артиллерии (22.11.44 г.)

Указания
командующего войсками
2-го Белорусского фронта
по боевой подготовке
артиллерии
(22.11.44 г.)


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

«УТВЕРЖДАЮ»

Командующий войсками
2-го Белорусского фронта
(подпись)

Член Военного Совета
2-го Белорусского фронта
(подпись)

22 ноября 1944 г.

УКАЗАНИЯ
ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ АРТИЛЛЕРИИ 2-го БЕЛОРУССКОГО
ФРОНТА

          Все занятия по боевой подготовке подчинить теме «Прорыв глубоко эшелонированной обороны противника».

I. Подготовка артиллерийских штабов

          Боевую подготовку артиллерийских штабов проводить путем проведения двухстепенных командно-штабных занятий и штабных тренажей.
          Командно-штабные занятия проводить:
          а) Штаб артиллерии армии – штабы артиллерии корпусов – одно занятие в 10 дней по 10 часов. Руководитель занятий – командующий артиллерией армии.
          б) Штаб артиллерии корпуса – штабы артиллерии дивизий – два занятия в 10 дней по 10 часов. Руководитель занятий – командующий артиллерией корпуса.
          в) Штаб артиллерии дивизии – штабы артиллерийских полков – два занятия в 10 дней по 10 часов. Руководитель занятий – командующий артиллерией дивизии.
          г) Штаб артиллерийского полка – штабы дивизионов – три занятия в 10 дней по 8 часов. Руководитель занятий – командир артиллерийского полка.
          На занятия штаба артиллерии армии привлекать командиров артиллерийских дивизий и их штабы. На занятия штабов артиллерии корпусов со штабами артиллерии дивизий привлекать командиров артиллерийских бригад и их штабы. На занятия штабов артиллерии дивизий со штабами артиллерийских полков привлекать командиров артиллерийских полков усиления и их штабы. Штабы артиллерии дивизий, бригад и полков штабные тренажи проводят самостоятельно.
          Штабные тренажи с офицерами штабов по отработке функциональных обязанностей проводить ежедневно по два часа.
          На командно-штабных занятиях и на штабных тренажах со штабами отработать следующие учебные вопросы.
          Организация и ведение артиллерийской разведки в артиллерии армии, корпуса, дивизии, в группе поддержки пехоты и в дивизионе и анализ разведывательных данных. Планирование топографических работ. Группировка артиллерии. Постановка задач артиллерии. Организация взаимодействия с пехотой и танками. Организация и проведение сопровождения пехоты и танков методом двойного и одинарного огневого вала. Организация и проведение пристрелки. Организация и проведение контрартиллерийской и контрминометной борьбы. Расчет плотности подавления. План артиллерийского наступления. Управление массированным огнем артиллерии в динамике боя. Противотанковая оборона захваченных рубежей. Артиллерийское обеспечение ввода в прорыв подвижных соединений (только для штаба артиллерии армии и корпуса). Планирование перемещения боевых порядков в процессе наступления. Организация управления на всех этапах наступательного боя.

II. Подготовка офицерского состава

          Боевую подготовку проводить 3 раза в 10 дней по 10 часов в день.
          1. Офицерский состав артиллерийских соединений, частей разбить на следующие основные группы:
          а) группа командиров дивизионов и начальников артиллерии стрелковых полков; руководитель занятий – командир артиллерийского полка;
          б) группа командиров батарей; руководитель занятий – заместитель командира артиллерийского полка по строевой части;
          в) группа командиров полковых и минометных батарей стрелковых полков и минометных рот стрелковых батальонов; руководитель – начальник артиллерии стрелкового полка;
          г) группа командиров взводов артиллерийских подразделений; руководитель занятий – командир дивизиона;
          д) группа командиров взводов полковых батарей и минометных рот стрелковых частей; руководитель – начальник артиллерии стрелкового полка.
          2. Основа боевой подготовки офицерского состава – тактическая и артиллерийско-стрелковая подготовка, в процессе которой отработать вопросы:
По тактике
          1. Организацию разведки и анализ разведывательных данных. Изучить организацию и тактико-технические данные артиллерии и минометов противника. Взаимодействие артиллерии с пехотой на всех этапах наступательного боя в звеньях рота – батарея, батальон – дивизион, стрелковый полк – артиллерийский полк. Организация управления. Планирование огня. Расчет боеприпасов. Управление артиллерией стрелкового полка в период артиллерийской подготовки. Организацию и проведение огневого вала. Перемещение боевых порядков. Организацию закрепления захваченных рубежей. Отражение контратак.
          2. Для гвардейских минометных частей: расчет необходимой плотности огня для действительного поражения снарядами М-8, М-13 и разрушения снарядами М-31.
По артиллерийско-стрелковой подготовке
          1. Отработать все виды целеуказания. Глазомерная, сокращенная подготовка исходных данных для всех артиллерийских и минометных батарей. Научить всех командиров батарей вводить метеорологические и баллистические поправки. Дополнительно для командиров гвардейских минометных частей – полная подготовка с использованием таблиц, выпуск 6 и 7. Пристрелка по знакам наблюдения, с большим смещением и по измеренным отклонениям. Управление огнем дивизиона. Перенос огня с помощью коэфициента «К» и упрощенным способом. Техника подготовки и команды командиров дивизиона, батареи при ведении массированных огней.
          2. Командиров тяжелопушечных батарей научить вести стрельбу с корректировкой самолета.
          3. Командиров батарей и дивизионов дивизионной и всей артиллерии Резерва Главного Командования научить вести огонь по батареям противника.
          4. Всей артиллерии, кроме полковой, отработать применение пристрелочных орудий, построение и использование линий пристрелянных дальностей и линий пристрелянных угломеров.
          5. Истребительно-противотанковой артиллерии, продолжая отрабатывать стрельбу прямой наводкой, вести тренировку в ведении огня с закрытых огневых позиций.
          6. Зенитной артиллерии, отрабатывая правила стрельбы по воздушным целям, тренировать офицерский состав всех батарей в ведении огня по наземным целям дистанционной гранатой и стрельбе по танкам.
          Помимо плановых занятий, со всеми командирами батарей и взводов проводить ежедневно 2-часовой артиллерийско-стрелковый тренаж.
          Для проведения артиллерийского тренажа в каждом дивизионе на местности организовать миниатюр-полигон.
          Частям, находящимся в боевых порядках в обороне, все стрельбы проводить как учебные.

III. Подготовка сержантского состава

          1. Боевую подготовку сержантского состава проводить под руководством командиров батарей методом групповых занятий 3 раза в 10 дней по 8 часов в день.
          2. В процессе занятий отработать:
          а) С командирами отделений разведки – организацию наблюдения, ведение разведывательных документов в батарее и дивизионе, знание демаскирующих признаков целей противника и тактико-технические данные основных калибров артиллерии и минометов противника. Научить технике работы сопряженного наблюдения, особенно ночью.
          б) С командирами отделений связи – организацию связи между элементами боевого порядка. Освоить практически устранение возможных повреждений. Меры улучшения слышимости и устойчивости связи на больших расстояниях. Укладку в транспорт и хранение техники в полевых условиях зимой.
          в) С командирами радиостанций – углубить знания по материальной части. Освоить все приемы улучшения слышимости на дальних расстояниях. Уметь передавать и принимать на слух на ключе. Научить сберегать технику зимой.
          г) С топографами – научить привязке боевых порядков от контурных точек и от опорной сети графическим и аналитическим методом, особенно при бое в глубине обороны противника и преследовании. Научить переориентированию планшетов. Научить проводить ускоренную топографическую привязку.
          д) С командирами орудий – выбор и оборудование огневой позиции. Отработать ведение массированных огней. Действия орудия при бое в глубине обороны противника и в преследовании. Особое внимание обратить на отработку стрельбы прямой наводкой по танкам, для чего ежедневно по 1 часу проводить тренаж в стрельбе прямой наводкой по неподвижным и движущимся целям, используя уменьшенные макеты танков.

IV. Подготовка рядового состава

          1. Занятия с рядовым составом проводить ежедневно. В частях, находящихся в боевых порядках, по 4-6 часов, в частях прорыва – 8 часов.
          2. На занятиях отработать вопросы:
          а) С разведчиками – выбор и оборудование наблюдательного пункта; организацию наблюдения за полем боя и технику разведки противника; основные демаскирующие признаки цели и способы их обнаружения; составление основных разведывательных документов.
          б) Со связистами – прокладку линий связи в различных условиях местности; освоить практически устранение возможных повреждений; организацию промежуточных контрольных и вспомогательных станций; тренировку в передаче и приеме артиллерийских команд; хранение техники в полевых условиях зимой; изучение материальной части имеющихся на вооружении телефонных аппаратов и коммутаторов.
          в) С радистами – изучить все типы радиостанций, имеющиеся в эксплоатации. Освоить все приемы улучшения слышимости на дальних расстояниях. Научить радистов на каждой радиостанции передавать на ключе и принимать на слух. Научить сберегать технику зимой.
          г) С вычислителями – научить привязке боевых порядков от контурных точек и от опорной сети графическим и аналитическим методом; научить проводить ускоренную топографическую подготовку, особенно при бое в глубине обороны противника и при преследовании.
          д) С огневиками – отработать до автоматизма выполнение своих обязанностей каждым номером орудия. В дивизионной артиллерии и артиллерии Резерва Главного Командования подготовить не менее 3 наводчиков на орудие. В истребительно-противотанковых подразделениях и частях научить все огневые расчеты работать за наводчика; научить вести стрельбу прямой наводкой по танкам; изучить технику подготовки боеприпасов к стрельбе.
          е) С шоферами и трактористами – изучить части и механизмы двигателя, правила эксплоатации и производство войскового ремонта; особенности эксплоатации тяги в зимних условиях; выбор и оборудование мест для стрельбы и тяги; привить навыки в работе орудийных номеров.
          3. Организацию и проведение занятий взять под особый контроль командиров всех степеней и их штабов.
          Командующим артиллерией армий один раз в декаду – к 1, 10, 20 числу каждого месяца – доносить о ходе боевой подготовки.

Командующий артиллерией 2-го Белорусского фронта
(подпись)

Начальник штаба артиллерии 2-го Белорусского фронта
(подпись)




Указания командующего войсками 2-го Белорусского фронта по боевой подготовке бронетанковых и механизированных войск (22.11.44 г.)

Указания
командующего войсками
2-го Белорусского фронта
по боевой подготовке
бронетанковых
и механизированных войск
(22.11.44 г.)


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

«УТВЕРЖДАЮ»

Командующий войсками
2-го Белорусского фронта
(подпись)

Член Военного Совета
2-го Белорусского фронта
(подпись)

22 ноября 1944 г.

УКАЗАНИЯ
ПО БОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ БРОНЕТАНКОВЫХ
И МЕХАНИЗИРОВАННЫХ ВОЙСК 2-го БЕЛОРУССКОГО ФРОНТА
на период с 25 ноября по 25 декабря 1944 г.

          Основными задачами боевой подготовки бронетанковых и механизированных войск ставлю:
          а) Подготовить бронетанковые и механизированные войска к действиям по прорыву сильно укрепленной оборонительной полосы противника и ведению наступательного боя в условиях большой плотности инженерных заграждений, а также к отражению контратак танков противника при ведении боя в глубине его обороны.
          б) Подготовить штабы бронетанковых и механизированных частей и соединений к управлению войсками на основе решения командира при ведении наступательного боя, правильной отработке всей документации по обеспечению решения командира, планированию боя и взаимодействию с общевойсковым и артиллерийским начальником.
          в) Совершенствовать навыки офицерского состава в четком и умелом управления действиями своих частей и подразделений в бою.
          г) Подготовить войска к слаженным и умелым действиям при выполнении самостоятельных задач и во взаимодействии с пехотой, артиллерией, инженерными войсками и авиацией.

I. Подготовка штабов

          1. Ежедневными двухчасовыми тренировками добиться правильного и быстрого оформления боевой и оперативной документации (боевой приказ, боевое донесение, оперативная и разведывательная сводки).
          Отработать в совершенстве с офицерами штаба технику скрытого управления войсками, передачу устных боевых распоряжений, приказаний и донесений, освоить работу на радиосредствах.
          2. Тренировать штабы в правильном планировании наступления, основанном на точных расчетах и вдумчивой оценке соотношения сил, условий местности, оборонительных сооружений и укреплений противника и других данных обстановки, в умении организовать взаимодействие с другими родами войск, бесперебойную связь и информацию.
          3. Провести со штабами корпусов, бригад, полков два командно-штабных однодневных учения, с привлечением на них штабов батальонов, по темам:
          а) работа штаба в наступлении на долговременную оборону противника во взаимодействии с пехотой и артиллерией;
          б) работа штаба при вводе соединения в прорыв.
          Со штабами частей и соединений, находящимися в обороне, провести одно учение по первой теме, второе по теме «Работа штаба по организации и ведению оборонительного боя во взаимодействии с пехотой, артиллерией и саперами».
          Учения провести: со штабами бригад и корпусов – командирам корпусов, со штабами бригад и полков, не входящих в корпуса, – командующим бронетанковых и механизированных войск армий и их штабам.
          Командующим бронетанковыми и механизированными войсками армий планы проведения учений представить в штаб бронетанковых и механизированных войск фронта за трое суток до начала проведения учения. Учения проводить в поле непрерывно в течение суток.
          4. В результате тренировок и учений добиться слаженной работы штаба соединения (части) в целом и отличного выполнения каждым офицером своих обязанностей по управлению войсками в бою и его обеспечению. Особое внимание обратить на быстрее и четкое оформление боевой документации в полевых условиях, своевременное доведение приказов и распоряжений до частей, овладение СУВ и навыками в передаче устных приказаний, распоряжений и донесений.
          Одновременно тренировать офицеров штаба в выполнении работ в порядке взаимозаменяемости.

II. Подготовка офицерского состава

          1. Тщательно совершенствовать навыки у офицерского состава по управлению в бою своими частями и подразделениями. Учить организации взаимодействия с другими родами войск как в наступлении, так и в обороне.
          2. Всему офицерскому составу твердо изучить свои должностные обязанности, изложенные в уставах Красной Армии.
          3. От всего офицерского состава к 1.1.45 г. принять зачеты по знанию Боевого устава пехоты, части 1 и 2, Боевого устава бронетанковых и механизированных войск, части 1 и 2, Уставов гарнизонной и внутренней служб.
          От старшего офицерского состава дополнительно принять зачет по знанию проекта Полевого устава Красной Армии 1943 г. и от офицеров штаба – Наставления по полевой службе штабов.
          4. В бригадах (полках) провести трехдневные сборы командиров рот (батарей), отработав на них вопросы управления ротой (батареей) в наступлении на долговременную оборону противника, плотно насыщенную минными заграждениями и другими препятствиями.
          В соединениях и частях, находящихся временно в обороне, дополнительно отработать на этих сборах вопросы управления ротой (батареей) при отражении атак танков и пехоты противника, вопросы организации взаимодействия с пехотой и артиллерией при отражении танковых атак противника, построив занятия на местности, где должны действовать эти подразделения, согласно плану обороны.
          5. Провести при штабах корпусов и армий пятидневные сборы командиров разведывательных подразделений (взводов, рот), отработав на них вопросы организации и ведения разведки в наступательном и оборонительном бою.
          6. Темы по тактической подготовке с офицерским составом должны быть отработаны до того, как они отрабатываются в подразделениях.
          7. Весь офицерский состав тренировать в отдаче устных приказов и распоряжений, обращая внимание на их краткость и полноту.
          8. Занятия проводить: с командирами танков (самоходных установок) – командирам рот (батарей); с командирами танковых (стрелковых) взводов – командирам батальонов, а в полках – заместителям командиров полков; с командирами танковых (стрелковых) рот – заместителям командиров бригад, с командирами батальонов – командирам бригад.
          Командирам корпусов провести по одному-два занятия с командирами бригад и полков по темам, указанным для штабов; с командирами частей армейского подчинения занятия провести командующим бронетанковыми и механизированными войсками армий.
          9. В подготовке офицерского состава уделить особое внимание умению ориентироваться на местности, умению организовывать взаимодействие с другими родами войск, четкости управления своим подразделением в бою.
          10. Командирам бригад и полков периодически проводить занятия с командирами батальонов (рот), где подводить итоги и давать необходимые методические указания на следующий период времени.

III. Подготовка войск

          В основу обучения войск положить практическую полевую выучку. Учебную обстановку всемерно приближать к боевой, не допуская на занятиях никаких условностей; занятия проводить независимо от состоянии погоды и времени суток, в трудных и сложных условиях.
а) Тактическая подготовка
          1. Подготовку войск начать со сколачивания взвода, роты, продолжая одновременно отрабатывать экипаж, отделение и одиночного бойца (танкиста, самоходчика).
          Сколачивание подразделения и части проводить одновременно, сначала «пеший по-танковому», после чего с материальной частью, с обязательным участием пехоты и артиллерии.
          2. При сколачивании подразделений научить каждый экипаж, взвод, роту и батальон искусству маневра на максимальной скорости на поле боя, с выходом во фланг и тыл противнику, умелому использованию местности в бою. Учить танкистов быстро приспосабливать захваченные рубежи и населенные пункты к круговой обороне. Стрелков мотопехоты научить смелой и решительной атаке, умелому подавлению своим огнем огня противника, сноровистому сближению с ним, уничтожению в рукопашной схватке, ведению залпового огня, быстрому окапыванию и закреплению за собой занятых участков местности, упорной обороне своих позиций, успешному отражению атак танков и самолетов.
          Автоматчиков научить искусному и дерзкому просачиванию в глубину боевых порядков противника, смелым и решительным действиям в его тылу в условиях сложной обстановки.
          Орудийные и минометные расчеты научить умелому подавлению противотанковых средств противника, обеспечению своим огнем танковой атаки, стойкому отражению атаки танков противника.
          3. Отработать с войсками, находящимися в обороне:
          а) действие танковой роты (батареи самоходных установок) при контрударе из глубины, во взаимодействии с пехотой и артиллерией, по прорвавшимся танкам противника;
          б) действие танковой роты (батареи) из засад;
          в) наступление танковой роты (батальона, полка) на долговременную оборону противника, во взаимодействии с пехотой и артиллерией.
          Со всеми остальными отработать:
          а) наступление роты, батальона, бригады (полка) на долговременную оборону противника, во взаимодействии с пехотой и артиллерией, с последующим отражением контратак танков и пехоты;
          б) захват и оборона населенного пункта.
          4. Каждую тему отрабатывать сначала по элементам (тренировка в занятии исходных позиций, выход в атаку и бой на переднем крае, преследование, отражение контратак при бое в глубине и т. д.); при неправильном выполнении того или иного элемента подразделениями возвращать их обратно для повторения.
          5. Подготовка подразделения должна завершаться ротным комплексным учением с боевой стрельбой на тему «Наступление танковой роты (батареи самоходных установок) во взаимодействии со стрелковым батальоном».
          Местность для этого учения должна иметь сходство по своему оборудованию с настоящей обороной противника, включать сложные инженерные заграждения.
          К итоговым занятиям танковой (мотострелковой) бригады и полка весь состав научить разминированию минных полей, проделыванию проходов в проволоке, оборудованию окопов, площадки для пулемета, легкого укрытия.
          6. Тренировочные занятия по прорыву тактической глубины обороны противника проводить с подготовленным перечнем учебных вопросов, итоговые – с планом проведения и тактическим заданием.
          7. Совершенствовать навыки личного состава в ведении постоянной разведки противника и местности, в наблюдении за полем боя, в преодолении различного рода препятствий и заграждений.
          8. Рабочий день установить 10 часов. 30% занятий проводить ночью.
б) Огневая подготовка
          1. Особое внимание уделить приобретению личным составом твердых практических навыков в действиях при оружии.
          2. Ежедневно тренировать личный состав в овладении приемами действий при оружии и добиться автоматизма при отыскании цели, установке прицела и целика, переноса огня с одной цели на другую.
          3. Тренировать в быстром, самостоятельном устранении задержек и неисправностей.
          4. Тренировать танкиста в стрельбе с хода и короткой остановки, самоходчика – стрельбе с короткой остановки с полузакрытых маскировочных огневых позиций.
          5. Боевые стрельбы проводить как одиночно, так и в составе взвода, роты, отрабатывая на взводных и ротных боевых стрельбах вопросы управления огнем командирами подразделений.
в) Техническая подготовка
          1. Произвести тщательный технический осмотр материальной части и привести ее в боевое состояние.
          2. На разборах характерных неисправностей, происшедших во время эксплоатации машины, учить экипажи признакам их обнаружения и способам устранения в полевых условиях.
          3. Каждая остановка машины на поле по техническим неисправностям должна немедленно расследоваться.
          Подготовить весь личный состав к эксплоатации, сохранению машин в зимних условиях.
г) Подготовка по связи
          1. Занятия по изучению радиосредств строить и проводить как практические работы на действующих радиостанциях.
          2. Тренировать командиров и радистов в быстроте вхождения в связь, быстроте радиообмена, устранении неисправностей в работе рации.
* * *

          Командирам батальонов и полков лично или через своих заместителей проводить ежедневный двухчасовой инструктаж руководителей накануне дня проводимого занятия.
          Боевой подготовкой охватить весь личный состав, сократив до необходимого минимума его расход на наряды и работы.
          Отсутствие хотя бы одного человека на занятиях считать чрезвычайным происшествием.

Командующий бронетанковыми и механизированными войсками
2-го Белорусского фронта
(подпись)

Начальник штаба бронетанковых и механизированных войск
2-го Белорусского фронта
(подпись)




Директива командующего войсками 2-й ударной армии № 023976 по боевой подготовке войск армии к Восточно-Прусской наступательной операции (24.11.44 г.)

Директива
командующего войсками
2-й ударной армии
№ 023976
по боевой подготовке
войск армии
к Восточно-Прусской
наступательной операции
(24.11.44 г.)


.

КОМАНДИРАМ СОЕДИНЕНИЙ
КОМАНДУЮЩЕМУ АРТИЛЛЕРИЕЙ АРМИИ
КОМАНДУЮЩЕМУ БРОНЕТАНКОВЫМИ И
МЕХАНИЗИРОВАННЫМИ ВОЙСКАМИ АРМИИ
НАЧАЛЬНИКУ ИНЖЕНЕРНЫХ ВОЙСК АРМИИ
НАЧАЛЬНИКУ СВЯЗИ АРМИИ
НАЧАЛЬНИКУ-ХИМИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
НАЧАЛЬНИКУ ПОЛИТИЧЕСКОГО ОТДЕЛА

          ПРИКАЗЫВАЮ:
          1. С 25 ноября т. г. во всех частях, соединениях, штабах и учреждениях армии проводить боевую подготовку, руководствуясь указанной выше директивой.
          Боевую подготовку планировать по 25 декабря.
          Дни отдыха и санитарной обработки личного состава предоставлять через каждые шесть учебных дней – один день.
          Продолжительность учебного дня – 10 учебных часов.
          2. Программы занятий разработать штабам дивизий с учетом результатов предшествующей подготовки.
          При разработке программ и при проведении боевой подготовки иметь в виду следующее:

По тактической подготовке подразделений и частей

          1. Основное внимание обратить на подготовку стрелковой роты (артиллерийской батареи) и батальона (дивизиона).
          Полковые учения провести после 13.12.44 г., хорошо подготовив к этому времени стрелковую роту (батарею) и батальон (дивизион) и проведя с ними тактические учения с боевой стрельбой.
          2. Тактическую подготовку рот (батарей), батальонов (дивизионов) и полков планировать не в порядке последовательности (рота, батальон, полк), а чередуя ее, с тем чтобы обеспечить постоянную боевую готовность войсковых частей. Для этого через каждые два-три ротных учения проводить одно-два батальонных учения, затем снова ротные и т. д.
          3. Для более глубокой отработки тактических вопросов расчленить тактические темы на подтемы и проходить их раздельно. Так, например, тему «Прорыв укрепленной позиции противника» пройти на нескольких учениях:
          1-е учение – «Подготовка прорыва укрепленной позиции противника» (рекогносцировка, изучение противника, занятие плацдарма со сменой обороняющихся частей, организация наблюдения за противником, дооборудование плацдарма в инженерном отношении, организация взаимодействия, организация управления, планирование артиллерийского и пехотного огня, боевой приказ).
          2-е учение – «Атака и овладение первыми тремя траншеями противника» (подготовка атаки огнем всех огневых средств, управление огнем, выбор момента для броска в атаку, техника броска в атаку, последовательное овладение траншеями, штурм ДЗОТ, очистка траншей от остатков противника, подтягивание огневых средств, поддерживающих атаку).
          3-е учение – «Бой в глубине обороны противника» (стремительное проникновение в глубину обороны противника, уничтожение его минометно-артиллерийских батарей, атака опорных пунктов, борьба с броневыми укрепленными районами, отражение контратак пехоты и танков).
          4-е учение – «Закрепление захваченного рубежа» (приведение в порядок подразделений, перестроение боевых порядков соответственно сложившейся обстановке, организация системы противопехотного и противотанкового огня, инженерное закрепление захваченного рубежа, пополнение боеприпасов, устройство тыла, отражение контратак пехоты и танков).
          После этих учений провести несколько сквозных учений, на которых отработать тему в целом. Затем провести тактическое учение с боевой стрельбой.
          4. Всего по тактической подготовке в период с 25.11 по 25.12.44 г. провести следующее количество учений:
Масштаб учений Количество учений
дневных учений без стрельбы дневных учений с применением маскирующих дымов учений ночных без стрельбы учений с боевой стрельбой всего
Ротных (батарейных) учений 10 2 7 1 20
Батальонных (дивизионных) учений 6 2 5 1 14
Полковых учений 2 2
Итого … 36

По огневой подготовке пехоты

          Добиться, чтобы весь личный состав в совершенстве овладел своим оружием (умел метко стрелять, знал взаимодействие частей оружия при стрельбе, умел предупреждать и быстро устранять задержки и готовить оружие к стрельбе), а также сноровисто и метко бросал ручные гранаты (особенно противотанковые).
          До 20.12.44 г. отстрелять все упражнения одиночных стрельб из всех образцов пехотного оружия.
          Для подготовки специалистов пехотного оружия до 15.12.44 г. провести в батальоне:
          – 5-дневные сборы ручных пулеметчиков;
          – 10-дневные сборы станковых пулеметчиков;
          – 10-дневные сборы снайперов.
          Занятия на сборах планировать так, чтобы перечисленные специалисты участвовали на всех тактических учениях.
          Начальниками сборов назначить офицеров, хорошо знающих соответствующую специальность.
          При обучении расчетов противотанковых ружей и орудий прямой наводки стрельбе по танкам макеты (мишени) танков передвигать со скоростью не менее 15-20 км в час.
          Всех специалистов пехотного оружия научить:
          а) вести огонь в условиях ограниченной видимости (дым, туман, ночь), для чего провести 1-2 стрельбы ночью или с применением маскирующих дымов;
          б) отражать атаку самолетов противника, действующих на высоте менее 1000 м.

По инженерной подготовке пехоты

          К 15.12.44 г. «осаперить» весь личный состав пехоты.
          Командирам стрелковых корпусов организовать проверку саперной подготовки пехоты и 15.12.44 г. представить мне доклад о результатах проверки.
          Для проведения занятий по «осапериванию» пехоты к 1.12.44 г. создать в каждом стрелковом полку:
          а) передвижной саперный класс с необходимым инженерным имуществом и постоянным составом офицеров и сержантов для проведения занятий;
          б) инженерный городок, в котором иметь все виды окопов и инженерных заграждений.

По подготовке офицерского состава

          Занятия с офицерами проводить один раз в неделю по 8 часов. Кроме того:
          а) подготовку офицерского состава проводить в часы занятий с подразделениями, на которых присутствие соответствующих категорий офицерского состава не обязательно; эту подготовку планировать недельными. расписаниями;
          б) практиковать индивидуальные учебные задания офицерскому составу;
          в) систематически проводить показные занятия по тактическим вопросам и методике обучения войск.
          В подготовке офицерского состава применять индивидуальный подход. Для этого старшим начальникам знать основные недостатки в подготовке своих подчиненных и систематически работать над их устранением, проводя в дополнение к групповым занятиям занятия с отдельными офицерами.
          Индивидуальную подготовку офицерского состава планировать.

По подготовке штабов

          Тренировки штабных офицеров в составлении оперативных документов, СУВ и работе с картой проводить ежедневно по 3 часа.
          Провести командно-штабные учения.

По планированию боевой подготовки

          В штабах соединений и частей иметь точные календарные планы всех учебных мероприятий.
          Командирам стрелковых корпусов следить, чтобы календарные планы соединений и частей не нарушались.
          В стрелковых ротах иметь подробные недельные ротные расписания занятий, утвержденные командирами батальонов.

По подготовке войсковых тылов

          Тылы батальонов и полков выводить на все тактические учения (соответствующего масштаба).
          Кроме этого, с личным составом войсковых тылов ежедневно проводить занятия по специальности по 4 часа в день (со свободными от хозяйственных работ – по 8 часов).
          По специальной подготовке пехоты и подготовке специальных родов войск командующему артиллерией армии, командующему бронетанковыми и механизированными войсками армии, начальнику инженерных войск и начальнику отдела химической защиты армии представить 25.11.44 г. на утверждение соответствующие указания.
          Командирам корпусов 27.11.44 г. представить календарные плавы боевой подготовки дивизий, составленные по 25.12.44 г.

Командующий войсками
2-й ударной армии
(подпись)

Член Военного Совета
2-й ударной армии
(подпись)

Начальник штаба 2-й ударной армии
(подпись)

24 ноября 1944 г.
№ 023976